Đại học Nguyên Trí tăng cường đào tạo nhân tài bán dẫn, nhận tặng phần mềm EDA từ Siemens và Mao Thái Công nghệ

【Liên hợp Báo Trịnh Quốc Lương】

Để đáp ứng sự phát triển nhanh chóng của ngành bán dẫn toàn cầu và nhu cầu nhân lực ngày càng tăng, trong những năm gần đây Đại học Nguyên Trí đã triển khai giáo dục cùng nghiên cứu phát triển về bán dẫn. Trường thành lập Trung tâm Bán dẫn, tích hợp nguồn lực giảng dạy và nghiên cứu liên ngành trong trường, xây dựng hệ thống phát triển hoàn chỉnh từ đào tạo nhân tài, nghiên cứu công nghệ đến vừa học vừa làm. Hôm nay, Khoa Kỹ thuật Điện tử tổ chức hoạt động “Tặng tài nguyên phần mềm EDA và hội thảo hợp tác vừa học vừa làm Siemens/Mao Thái Công nghệ”, đưa nguồn lực phần mềm EDA (tự động hóa thiết kế điện tử) đẳng cấp quốc tế vào sử dụng, tiếp tục tăng cường năng lực giảng dạy và nghiên cứu thiết kế IC, đào tạo chuyên gia bán dẫn phù hợp với nhu cầu ngành.

Hiệu trưởng Đại học Nguyên Trí Liêu Khánh Vinh dự hội và chứng kiến buổi trao đổi này. Siemens Sr. Director, Global Partner. Juan Chapa, Tổng Giám đốc Mao Thái Công nghệ Thái Phụng Văn và các đại diện doanh nghiệp khác cũng tham dự, thể hiện tầm nhìn chung trong việc phối hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp để thúc đẩy đào tạo nhân tài bán dẫn.

Trường cho biết, với sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI), tính toán hiệu năng cao (HPC), đóng gói tiên tiến cũng như công nghệ truyền thông 5G, 6G, nhu cầu của ngành bán dẫn đối với kỹ sư bậc cao tiếp tục tăng. Công cụ tự động hóa thiết kế điện tử (EDA) đã trở thành công nghệ cốt lõi quan trọng trong thiết kế chip, xác minh chức năng, mô phỏng hệ thống và phát triển hệ thống điện tử. Phần mềm Siemens EDA được đưa vào sử dụng lần này trong tương lai sẽ được ứng dụng vào các khóa học và nghiên cứu về thiết kế IC, xác minh logic, thiết kế hệ thống điện tử của Khoa Kỹ thuật Điện tử Đại học Nguyên Trí. Nhờ đó, sinh viên có thể tiếp cận với công cụ theo tiêu chuẩn ngành và quy trình phát triển thực tế ngay trong thời gian học tập, nâng cao năng lực thực hành và thu hẹp khoảng cách giữa kiến thức học thuật và ứng dụng thực tế. (Còn tiếp)