Longhua Đại học Khoa học Kỹ thuật mời Tổng Giám đốc Điều hành Turinchain Hồ Diệu Kiệt thuyết trình chia sẻ quá trình khởi nghiệp blockchain, khuyến khích sinh viên tiến bộ can đảm hướng tới quốc tế

Ngày phát hành :

2026-03-20

Ngày cập nhật cuối cùng :

2026-04-10

Báo cáo truyền thông》

Economic Daily Commercial Times Yahoo! News Đài Nam Electronic Paper LINE TODAY Cánh Cảo PChome News Dân chúng Thời Báo Đài Loan TUN Đại học 1111 Tin Kinh tế

Đại học Khoa học Kỹ thuật Long Hoa gần đây tổ chức bài giảng bậc thầy, đặc biệt mời ông Hồ Diệp Kiệt, Tổng giám đốc kiêm người sáng lập Đồ Linh Liên (Turing Space), với chủ đề “Thách thức và hành trình khởi nghiệp blockchain: Từ nhận diện cơ hội đến mở rộng toàn cầu”, để chia sẻ với giảng viên và sinh viên kinh nghiệm quý báu trong quá trình chuyển từ nghiên cứu học thuật sang khởi nghiệp quốc tế, dẫn dắt học sinh hiểu sâu hơn về sự phát triển công nghệ tiên tiến và nhịp độ của thị trường toàn cầu.

Hồ Diệp Kiệt chỉ ra rằng, điểm khởi đầu khởi nghiệp của Đồ Linh Liên bắt nguồn từ sự quan tâm lâu dài đối với “niềm tin số”. Sản phẩm cốt lõi “Chứng thư Turing (Turing Certs)” của công ty thông qua công nghệ blockchain để cung cấp giải pháp chứng thư số không thể bị sửa đổi và có thể xác minh trên toàn cầu. Sản phẩm này đã được ứng dụng rộng rãi tại nhiều trường đại học, cao đẳng và cơ quan chính phủ ở Đài Loan, bao gồm Phòng Quốc tế Đại học Đài Loan, Đại học Kỹ thuật Bắc Kinh và Sở Giáo dục huyện Tân Trúc, đồng thời đã mở rộng thành công ra thị trường quốc tế, trở thành đối tác quan trọng của Liên Hợp Quốc (UN), Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) và các cơ quan liên quan của Liên minh Châu Âu.

Khi bàn về việc bố trí tại thị trường toàn cầu, Hồ Diệp Kiệt phân tích sâu sắc những khác biệt về văn hóa và logic kinh doanh giữa các quốc gia khác nhau. Ông chỉ ra rằng, thị trường Nhật Bản đặc biệt coi trọng “mối quan hệ niềm tin” và “lời giới thiệu”, cần thông qua đội ngũ tại địa phương và kinh doanh lâu dài để xây dựng nền tảng hợp tác. Thị trường Châu Âu lại nhấn mạnh “tiêu chuẩn”, phải tuân thủ các quy định quốc tế như ISO và EUDI thì mới có thể có được vé vào thị trường. Ông nhấn mạnh, khởi nghiệp không chỉ là đổi mới công nghệ, mà còn đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về bối cảnh thể chế và văn hóa toàn cầu. Liên quan đến phát triển sự nghiệp của sinh viên, Hồ Diệp Kiệt khuyến khích các em nên trở thành “bên sản xuất Producer”, tìm kiếm cơ hội trong những lĩnh vực mọi người quan tâm nhưng chưa thực sự đầu tư, đồng thời liên tục tích lũy ảnh hưởng cá nhân thông qua việc viết bài phân tích, tham gia thực hành và học tập liên ngành. Ông cũng khuyến khích sinh viên dám bước ra khỏi Đài Loan, tiếp xúc trực tiếp với môi trường quốc tế, để thực sự nắm bắt được xu hướng và cơ hội toàn cầu.

Kết thúc bài giảng, hiệu trưởng Cát Tự Tường của Đại học Khoa học Kỹ thuật Long Hoa tổng kết rằng, chìa khóa thành công nằm ở hai yếu tố cốt lõi là “chủ động” và “năng lực”. Giám đốc Cát khuyến khích sinh viên cần rèn luyện thái độ chủ động hành động, dù là tranh thủ cơ hội giao lưu quốc tế hay chủ động xây dựng kết nối với những người chuyên môn, đều là những dịp quan trọng để mở rộng tầm nhìn cuộc đời. Đồng thời, ông cũng nhấn mạnh, chỉ có năng lực chuyên môn vững mạnh thì khi cơ hội đến mới có thể nắm bắt ổn định và tiếp tục phát triển. Hiệu trưởng khuyến khích sinh viên tận dụng các nguồn lực từ chính phủ, chẳng hạn như các quỹ như Quỹ Hiện thực hóa giấc mơ, để biến ý tưởng thành hành động và tạo nên sân khấu riêng cho mình.

Đại học Khoa học Kỹ thuật Long Hoa đã lâu dài nỗ lực nuôi dưỡng những chuyên gia có tầm nhìn quốc tế và năng lực thực tiễn. Thông qua các bài giảng bậc thầy, hợp tác vừa học vừa làm và học tập liên ngành, trường liên tục dẫn dắt sinh viên tiếp cận với những công nghệ tiên tiến trong ngành, để sự đổi mới không chỉ dừng lại trên lớp học mà còn được thực hiện trong thực tế. Nhà trường đặc biệt tặng Hồ Diệp Kiệt sản phẩm lưu niệm văn hóa – sáng tạo do Trung tâm Phát triển Bền vững và giảng viên, sinh viên Khoa Văn hóa Sáng tạo phối hợp thiết kế, sử dụng nhựa thu hồi từ rác thải biển. Sản phẩm không chỉ truyền tải tinh thần quan tâm đến phát triển bền vững môi trường, mà còn tượng trưng cho vòng tuần hoàn tái tạo của tri thức, sáng tạo và hành động, khép lại bài giảng bằng một điểm kết ấm áp và giàu ý nghĩa.